martes, 8 de junio de 2010

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

A partir de la lectura de Xavier Vargas Beal: “El aprendizaje y el desarrollo de las competencias” desde mi punto de vista puedo comentar lo siguiente:

El ser humano es capaz de múltiples aprendizajes según capacidades y experiencias de cada uno.
El aprendizaje supone un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo, este ocurre a través de la práctica o de otras formas de experiencia, por ejemplo, observando a otras personas.

El aprendizaje, se considera un proceso de descubrimientos de significados personales sobre la realidad que se percibe, por lo que un aprendizaje significativo, no depende del maestro, ni de las estrategias educativas, ni del programa, ni de la institución, sino del propio interés del alumno.

Para que al alumno construya su conocimiento se requiere disposición y un espacio en donde tenga la oportunidad de desarrollar sus actividades. La información que recibimos de nuestro entorno educativo, familiar, socia l y cultural, es por lo general no apreciada, hasta que esta es de utilidad o modifica nuestras estructuras de pensamiento.

El aprendizaje es un proceso complejo, no trivial, por lo tanto requiere, más que unas simples preguntas y observaciones de conducta.

2 comentarios:

  1. Buenas tardes Ing. Feliciano:
    Estoy de acuerdo con las reflexiones que escribió usted acerca del aprendizaje, es muy cierto que todos aprendemos de formas diferentes y que para aprender debemos de sertir alguna motivación o algun interes en algun aspecto, tema, deporte, etc. Y que el aprendizaje significativo depende directamente de los estudiantes, no de los profesores o de las instituciones, esto esta directamente relacionado con la motivación de los alumnos por aprender. Tambien es cierto que entre más se aprende más diferente es nuestra forma de pensar y de conducirnos y tambiénva relacionado a nuestro contexto.
    Mi comentario acerca de su trabajo, a mi parecer es muy bueno,en su escrito sus comentarios son muy claros y precisos y nos muestra su percepción del aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, en relación al texto de Xavier Vargas.Claro sin perder su toque personal para redactar que a mi parecer es muy bueno.
    Saludos. Angélica.

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  2. Hola Feliciano, como bien tu comentas, el aprendizaje requiere un cambio, cuando nosotros aprendemos por ende debemos mostrar esa diferencia, el aprendizaje no es aprendí y solo yo lo sé, el aprendizaje transforma, transforma las acciones, la forma de pensar, las habilidades, etc., por esa razón igual que tu pienso que no puede saber si aprendiste solo contestando algunas preguntas.
    Un saludo.

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