miércoles, 5 de mayo de 2010

Mi confrontación con la docencia

¿Cómo percibo mi docencia? Entre la docencia y mi profesión
Me inicie en el área de la informática desde el año 1992 cursaba el segundo grado de secundaria, nos fueron a invitar para estudiar el uso de las computadoras le comente a mis padres y accedieron a pagarme el curso de Operador de Sistemas en un Instituto.
Al terminar la secundaria yo deseaba estudiar en un conalep o CBTIS puesto que siempre me intereso estudiar una carrera técnica sin embargo por consejo de mi familia materna ingrese a una preparatoria de la Universidad Autónoma de Nuevo León y de nueva cuenta me invitaron a través de una beca a estudiar en un instituto la carrera de Técnico en Informática Administrativa.
En la preparatoria mis maestros me motivaron a que siguiera estudiando una carrera profesional en ese entonces no tenía idea ni que estudiar por lo que busque información el área de Comunicaciones y Físico Matemáticas sin que ninguna de ellas me interesara, sin embargo un prefecto del turno nocturno me pregunto qué es lo que quería estudiar y al comentarle lo anterior me pregunto que si ya había estudiado alguna carrera técnica por lo que me propuso que entra a la carrera de Ingeniero Administrador de Sistemas en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Al llegar al tercer semestre de la facultad (en 1997) yo ya estaba convencido de que esta carrera me gustaba pero carecía de una computadora donde pudiera realizar mis prácticas, en ese entonces no había establecimientos donde rentaran como los hay ahora. Por lo que mi mamá me comento que una secundaria la directora necesitaba de alguien que les ayudará en el uso de la sala de computo la cual ellos llamaban CECSE (Centro de Computo y Servicios Educativos), entonces me dirigí a hablar con ella sobre mi disposición para ayudarlos, al platicar nos sorprendimos los dos puesto que ella me dijo que me consideraba muy preparado para lo que ellos necesitaban pero que no tenían para pagarme y pues yo le comente que simplemente me permitiera hacer uso del equipo para hacer mis prácticas de la facultad, inmediatamente me dijo que le parecía justo por lo que ahí inicie mi aventura en la docencia.
Conforme paso el tiempo me involucre en la enseñanza apoyando a los maestros al dar sus clases en el CECSE, después algunos de ellos me pedían los supliera cuando no podían ir a dar clases, inclusive llega a dar la materia de inglés a un dos grupos durante todo un mes. De cierta forma ahí entendí que me gusta hacer esto de dar clases puesto que los alumnos me comentaron que me entendían y era claro al explicarme. Una anécdota de este acontecimiento fue el que les explique el uso del diccionario Español-Inglés, el cual entendieron muy bien, ya que posteriormente que regreso el maestro me pregunto sobre lo que les había dicho ya que no batallaban en el uso de este.
Al finalizar de estudiar mi carrera, me sentía extraño al saber que ya no iba a ir a la escuela, por lo que al iniciar el siguiente semestre me decidí a buscar trabajo en la industria pero antes de que saliera tan siquiera de mi casa me habla por teléfono el director de la Escuela de Artes y Oficios, para refrendarme la invitación que me había hecho para dar clases en su escuela, por lo que me dirigí a entrevistarme para ver si era apto para dar clases en esta escuela. Al comentarle los conocimientos que tenia y loa experiencia adquirida previamente me notifico que iniciaba a dar clases en el siguiente semestre el cual inicio el 1º de septiembre del 2000, desde entonces me encuentro dando clases en esta escuela en la cual estoy muy satisfecho de haber visto pasar ya más de cuatro generaciones de alumnos de diversas edades puesto que no hay límite para estudiar en esta escuela.
En octubre del 2005 fui invitado por un compañero que daba clases en el conalep a cubrir a una maestra la cual ya no podía continuar por motivos de trabajo y personales por lo que ahí fue cuando ingrese a la educación media superior, desde entonces estoy muy preocupado por lo que los alumnos aprenden de un servidor ya que para mí es una gran responsabilidad prepararlos para que cuando salgan al mercado laboral no sientan miedo y puedan estar seguros de que los conocimientos adquiridos son los necesarios para su vida diaria.
Mi mejor satisfacción siempre ha sido verlos ya instalados en un trabajo adecuado para sus conocimientos, habilidades y actitudes. Sin embargo no de negar que me han tocado varias insatisfacciones tanto laborales como personales, de antemano sabemos que nos vamos a topar con alumnos que no desean estudiar y que solo están ahí por obligación de sus padres, aunque intentamos todos los días decirles que si necesitan prepararse para el mañana lamentablemente algunos de ellos no lo ven así por lo que abandonan la escuela.
Por último cabe mencionar que durante todo esto que he vivido como docente me he dado cuenta que sin importar el nivel en el que se imparte clases el salario del maestro no es el justo al la gran labor que se realiza más sin embargo eso no ha detenido la gran responsabilidad y compromiso que tenemos para con los alumnos convirtiéndolo en una vocación.

1 comentario:

  1. Estimado amigo Feliciano, buenas tardes.
    De la experiencia nace tu vocación de servicio; sin lugar a dudas, le apuestas al trabajo docente, ahora estas feliz por cumplir con la meta trazada. Te felicito amigo por descubrir tu vocación docente. Saludos. Nereo Nigenda

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